Τρίτη 31 Μαρτίου 2020

......"ΣΥΝΕΧΕΙΑ" Β ΤΑΞΗ

(συνέχεια)
             Έτσι κι έγινε. Την επόμενη μέρα πέντε πανέμορφοι κύκλοι,  ο πρώτος  μπλε, ο δεύτερος  μαύρος,  ο τρίτος κόκκινος,  ο τέταρτος κίτρινος και ο πέμπτος πράσινος ενώθηκαν, για να δείχνουν τη φιλία των πέντε παιδιών.

ΓΛΩΣΣΑ Β ΤΑΞΗ

v Ανάγνωση:
Έτσι κι έγινε… όπως πριν από τόσα χρόνια. (Οι τρεις πρώτες παράγραφοι)

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Β ΤΑΞΗ

Μαθηματικά (κίτρινο τετράδιο)
v Λύνω τα παρακάτω προβλήματα:

ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ε-ΣΤ ΤΑΞΗ

ΤΕΛΙΚΑ, ΕΧΕΙ ΝΟΗΜΑ Η ΜΟΥΣΙΚΗ ?

Παιδάκια μου αγαπημένα!!!

ΑΣ ΠΑΙΞΟΥΜΕ ΛΙΓΟ!! Ε-ΣΤ- ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

Για να δούμε λοιπόν αν ξέρετε να συνδέετε έναν υπολογιστή!!!

ΦΤΙΑΞΤΕ ΕΝΑ ΠΑΖΛ Α-Β ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

Κάτι πιο εύκολο και διασκεδαστικό για σήμερα!!!!

ΠΑΜΕ ΝΑ ΠΑΙΞΟΥΜΕ;; Γ-Δ-ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

.......δεν ξεχνάμε ποτέ πόσο προσεχτικοί πρέπει να είμαστε όταν πλοηγούμαστε στο διαδίκτυο.....

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΣΤ ΤΑΞΗΣ

Παιδιά ανοίξτε το αρχείο αυτό και λύστε τις ασκήσεις σας!!!



ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ-Β-Γ ΤΑΞΗ-ΒΛΑΧΟΓΙΑΝΝΗ ΕΛΕΝΗ

Β-Γ ΤΑΞΕΙΣ

Αγαπημένα μου παιδάκια! Είμαι πολύ χαρούμενη που αποκτούμε πάλι μία επαφή, έστω και με αυτό το τρόπο!

12ο Δημοτικό- ΣΤ τάξη-Γερμανική Γλώσσα-Ντεγιαννάκη Κατερίνα


Αγαπητά Kinder...

Ναι! Καλά καταλάβατε η Frau των Γερμανικών σας είμαι.

Κυριακή 29 Μαρτίου 2020

12ο-18ο Δημοτικό- Α τάξη-Θεατρική Αγωγή-Παπαεμμανουήλ Χαράλαμπος


(Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΠΑΠΑΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΧΑΡΗΣ)

Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για τις δραστηριότητες αυτής της εβδομάδας και καλή διασκέδαση.


12ο-18ο Δημοτικό- Β τάξη-Θεατρική Αγωγή-Παπαεμμανουήλ Χαράλαμπος


(Β ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΠΑΠΑΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΧΑΡΗΣ)
Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για τις δραστηριότητες αυτής της εβδομάδας και καλή διασκέδαση.

https://docs.google.com/document/d/1TohS4q6tI__-uLJksI0S1midyqXL5RFWrnHRw5j7irI/edit?usp=sharing

12ο-18ο Δημοτικό- Γ τάξη-Θεατρική Αγωγή-Παπαεμμανουήλ Χαράλαμπος


Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ  ΠΑΠΑΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΧΑΡΗΣ
Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για τις δραστηριότητες αυτής της εβδομάδας και καλή διασκέδαση.

https://docs.google.com/document/d/1Go_RRSXIXR3FJ0QLektPUpcGYDwAeeJH4crc7aqmR9E/edit?usp=sharing

12ο-18ο Δημοτικό-Δ τάξη-Θεατρική Αγωγή-Παπαεμμανουήλ Χαράλαμπος


Δ  ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΠΑΠΑΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΧΑΡΗΣ
Μέχρι να τα ξαναπούμε θα σας δείχνω διάφορα παιχνιδάκια από εδώ αλλά θα μαθαίνουμε κιόλας .  Πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο για τις δραστηριότητες αυτής της εβδομάδας και καλή διασκέδαση.
https://docs.google.com/document/d/1s5lVKsMcqim4gpFkSpau0cDi9OsunIVclpt7sJOhIUo/edit?usp=sharing


12ο Δημοτικό-Διατροφή Γ-Σκουλά Αλεξάνδρα

12ο Δημοτικό-Διατροφή Γ-Σκουλά Αλεξάνδρα
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο
https://docs.google.com/document/d/1fNUK30hQjhNBEb2a9R1u9mu4cWRogWjxRObBYYhvY_A/edit?usp=sharing

12 Δημοτικό-Εικαστκά-Τσακνιά Αλεξάνδρα

12 Δημοτικό-Εικαστκά-Τσακνιά Αλεξάνδρα
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο https://docs.google.com/document/d/1c2zZSViPnulJ3xy1ubTlbEqt7khfq_SiorwZ_TUY1Wg/edit?usp=sharing

12ο Δημοτικό Β τάξη-Μαθηματικά-Ηλιάκη Αγγελική


Μαθηματικά
Ασκήσεις και προβλήματα:
v Η  μαμά της Μαίρης έχει 3 δεκάδες μανταλάκια. Πόσα μανταλάκια έχει η μαμά της Μαίρης;

v Η  Α΄ τάξη ενός σχολείου έχει  18  μαθητές. Η Β΄ τάξη του ίδιου σχολείου  έχει 4 μαθητές περισσότερους.
·        Πόσους μαθητές έχει η Β΄τάξη;
·        Πόσους μαθητές έχουν και οι δύο τάξεις μαζί;

v Η Άννα μέτρησε στο περιβόλι του παππού της τις λεμονιές και τις πορτοκαλιές. Οι πορτοκαλιές ήταν 26 και οι λεμονιές 12 λιγότερες.
§  Πόσες ήταν οι λεμονιές;
§  Πόσες ήταν οι πορτοκαλιές και οι λεμονιές μαζί;

§  Λύσε στο τετράδιό σου  κάθετα τις πράξεις:
75 -29 =       53+38=        94-76=      35+26=     83-27=

 (Στο κίτρινο τετράδιο να γράφονται οι ασκήσεις με τις εκφωνήσεις )

12ο Δημοτικό Β τάξη-Ασκήσεις Γλώσσας-Ηλιάκη Αγγελική


Γλώσσα
(Παρακαλώ, όλες οι ασκήσεις της Γλώσσας και οι εκφωνήσεις τους να γράφονται στο πορτοκαλί τετράδιο)
1.     Αφού διαβάσεις προσεκτικά το κείμενο, βρες τα επίθετα που υπάρχουν σε αυτό και γράψε τα  στο τετράδιό σου. Αν δε θυμάσαι ποια είναι  τα  επίθετα, σου θυμίζω ότι αυτά μας περιγράφουν ένα ουσιαστικό  και  τα ξεχωρίζουμε εύκολα  γιατί έχουν τρία γένη (αρσενικόθηλυκό και ουδέτερο)
Πχ ο καλός, η καλή, το καλό.
(Μπορείς να κάνεις μια επανάληψη στα επίθετα  από τη Γραμματική σου)

2.     Με τα παρακάτω επίθετα φτιάξε όμορφες προτάσεις.
ευωδιαστός, γέρικο, σφαιρικό, ξύλινη, παραθαλάσσιο, προσεκτικός, γαλάζιο, καινούριο, κρυστάλλινο, σχολική

3.     Πώς λέμε με μία λέξη ένα πράγμα που έχει :

·        Άσπρο και μαύρο χρώμα
·        Γαλανό και λευκό χρώμα
·        Εντελώς μαύρο χρώμα
·        Χρώμα που πάει προς το πράσινο
·        Εντελώς λευκό χρώμα

¨     Καλή ανάγνωση του μαθήματος μέχρι το σημείο :
…..και όλα ήταν  ευτυχισμένα.

12ο Δημοτικό Β τάξη-Ηλιάκη Αγγελική


Παιδιά, ξέρετε πώς  σχηματίστηκαν οι  πέντε χρωματιστοί κύκλοι των Ολυμπιακών Αγώνων;

                                    Οι πέντε χρωματιστοί κύκλοι
       Πριν από πολλά χρόνια, σε μια μακρινή χώρα ήταν μια παρέα από παιδάκια. Όπως είστε κι εσείς. Τα παιδάκια αυτά ήταν πέντε και το καθένα είχε έρθει με τους γονείς του στη χώρα αυτή από διαφορετική ήπειρο.
 Δεν έμοιαζαν καθόλου το ένα με το άλλο και μιλούσαν διαφορετική γλώσσα το καθένα. Όμως αυτό δεν τα εμπόδιζε να παίζουν όλα μαζί χαρούμενα κι ευτυχισμένα.
      Οι μεγάλοι παραξενεύονταν πώς τα παιδάκια αυτά δε μάλωναν ποτέ μεταξύ τους. Βλέπεις εκείνοι, αν και μιλούσαν την ίδια γλώσσα, πολλές φορές δεν μπορούσαν να συνεννοηθούν.
      Έτσι περνούσαν οι μέρες, οι μήνες και οι μικροί μας φίλοι χαίρονταν τη ζεστασιά της αγαπημένης παρεούλας.
     Άρχισαν, μάλιστα, να μιλούν τη γλώσσα της χώρας που ζούσαν και όλα ήταν ευτυχισμένα.
Κάποια μέρα λέει το αγοράκι από την Αυστραλία:
- Είμαστε μια χαρούμενη παρέα κι έτσι να μείνουμε πάντα!
- Ναι! Ναι! Συμφώνησε το κοριτσάκι από την Αφρική.
-Και πρέπει να βρούμε έναν τόπο, για να είναι η φιλία μας δυνατή! είπε το αγοράκι από την Ευρώπη.
-Έχεις δίκιο! Έτσι πρέπει να είναι η φιλία μας, δυνατή! Επανέλαβε το κοριτσάκι από την Αμερική.
- Γι΄ αυτό να φέρουμε όλοι μας από… έναν κύκλο που να είναι όμοιος με τους άλλους, αλλά να έχει διαφορετικό χρώμα, όπως έχουμε κι εμείς μεταξύ μας, συμπλήρωσε το κοριτσάκι από την Ασία.
-Και να ενώσουμε τους κύκλους , γιατί τίποτε δεν μας χωρίζει! Ακούστηκε με μια φωνή όλη η παρεούλα.

(συνεχίζεται)

Σάββατο 28 Μαρτίου 2020

12o-18ο Δημοτικό-Δ τάξη-Αγγλικά-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια

Αγγλικά -Δ τάξη-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο
https://docs.google.com/document/d/1zIbBXJxqRS9_QtsXrlw2BxMfrVQs9sJqO_gPkOYZiZo/edit?usp=sharing

18ο Δημοτικό-Γ τάξη-Προβλήματα-Ιορδανίδης Πρόδρομος

18ο Δημοτικό-Γ τάξη-Προβλήματα-Ιορδανίδης Πρόδρομος
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο

https://docs.google.com/document/d/1DbZgzxrNpbJJb7mKp4_ats_5ekOJBCtsdyVoBFdgr5I/edit?usp=sharing

12o-18ο Δημοτικό-Γ τάξη-Τραγούδια στα Αγγλικά-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια

Αγγλικά -Γ τάξη-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο

https://docs.google.com/document/d/1KE2K2xaw06ifndvM8oHICYqep226o0AhIb84F5fxPu0/edit?usp=sharing

12o-18ο Δημοτικό Β τάξη-Τραγούδια στα Αγγλικά-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια

Αγγλικά -Β τάξη-Λυμπέρη Δήμητρα
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο

https://docs.google.com/document/d/1e0suKWcpDf-us8bwHwj1S-ELaGRah9Bh6wHgOWw3Ivw/edit?usp=sharing

12o-18ο Δημοτικό-Α τάξη-Τραγούδια στα Αγγλικά-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια


 Αγγλικά -Α τάξη-Λυμπέρη Δήμητρα, Σαματά Σίλια
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο.
https://docs.google.com/document/d/16zA1w1vqVrMV4qZKhv81XfWu6g4rMw4xw248sr7y_BU/edit?usp=sharing

Παρασκευή 27 Μαρτίου 2020

12 Δημοτικό-Στ τάξη-Γλώσσα Α μέρος-Κουργιαλά Γιούλη

Γλώσσα Α μέρος-Κουργιαλά Γιούλη
Παρακαλώ ακολουθείστε το σύνδεσμο.
 https://docs.google.com/document/d/1shuoo-pd6Qu9vNCKnnxmpd1aXueWYddss00mAEOVAFM/edit?usp=sharing

18 Δημοτικό-Μάθημα εικαστικών 1(1)-Σουλακέλλη Νεφέλη

Για το μάθημα εικαστικών 1(1)
Παρακαλώ πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο
https://docs.google.com/document/d/1t9UI1Cv3HF02vLWlXX98LAK_rbvV3Y63LGhFfDlgPjo/edit?usp=sharing

12ο Δημοτικό ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Το φιδάκι των προβλημάτων-Γκερμπεσιώτου Νάνση

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-Το φιδάκι των προβλημάτων
Παρακαλώ πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.
https://docs.google.com/document/d/1iw_ueRD5kA3mhbv75ZcZXLKxzVm_pmf782VDTaLdo1k/edit?usp=sharing

12ο Δημοτικό Φιλαναγνωσία-ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ-Γκερμπεσιώτου Νάνση

ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ
12ο Δημοτικό Φιλαναγνωσία-ΤΑ ΚΑΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΑΝΟΙΞΗΣ-Γκερμπεσιώτου Νάνση
Παρακαλώ πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο.
https://docs.google.com/document/d/1V_Tf15WyrwFu_9mfDXhWXUXB0RhuPeZA8V17IGlFrNI/edit?usp=sharing

12ο-18ο-ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ-Βλαζάκη Νάνση


Καλησπέρα σε όλους τους μαθητές μου!!
Επειδή είμαι σίγουρη ότι σας έλειψα (δεν πιστεύω να διαφωνεί κάποιος!!), σας στέλνω ένα έγγραφο με οδηγίες για τον κειμενογράφο (word). Πατήστε εδώ.
Προσπαθήστε να γράψετε σε μια λευκή σελίδα του κειμενογράφου, ένα ποιηματάκι που σας αρέσει, για παράδειγμα το "Φεγγαράκι μου λαμπρό".

Είμαι σίγουρη ότι θα τα καταφέρετε όλοι σας!!

12ο Δημοτικό Δ τάξη-Φιλαναγνωσία-Γαυγιωτάκη Αννα

Η παπαρούνα και ο κοκκκινολαίμης
Παρακαλώ πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο
https://docs.google.com/document/d/1JMibGMuC9dIbiQWodaFbpyaeAFLDTXHD_H9HyKkImNk/edit?usp=sharing

12ο-18ο-ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ-Βλαζάκη Νάνση



Καλησπέρα σε όλους τους μαθητές μου!!
Επειδή είμαι σίγουρη ότι σας έλειψα (δεν πιστεύω να διαφωνεί κάποιος!!), σας στέλνω ένα έγγραφο με οδηγίες για τον κειμενογράφο (word). Πατήστε εδώ.
Προσπαθήστε να γράψετε σε μια λευκή σελίδα του κειμενογράφου, μια σελίδα από ένα αγαπημένο σας λογοτεχνικό βιβλίο.

Είμαι σίγουρη ότι θα τα καταφέρετε όλοι σας!!

12ο Δημοτικό Δ τάξη-Φιλαναγνωσία-Γαυγιωτάκη Αννα

12 Δημοτικό Δ τάξη-Ιστορία Η καθημερινή ζωή, οι τέχνες και τα γράμματα
Παρακαλώ πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο
https://docs.google.com/document/d/1bGH7YGGmifsud4IF03LEFHXuOBDnFlqG_gJnepZxRUU/edit?usp=sharing

Αγαπητοί γονείς και παιδιά τις εργασίες θα τις στέλνετε στο email: anna_gs12@yahoo.gr 

18 Δημοτικό-Μάθημα εικαστικών-Σουλακέλλη Νεφέλη


Για το μάθημα εικαστικών 1
Παρακαλώ πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμο
https://drive.google.com/open?id=1NFxDrRm17O1cHvJMmYjo96B4pw6mt5ne5U_D5cuq4_M

12ο Δημοτικό Γ τάξη-Πανηγυράκη Πόπη



Τα καλύτερα νέα της Τρίτης (ξέρετε εσείς…) …θα είναι να είμαστε όλοι καλά και να ξανασυναντηθούμε σύντομα! Ωστόσο μπορείτε:
  •  Να ετοιμάσετε ΤΑ ΝΕΑ (προς το παρόν με κείμενο και ζωγραφιά ή/και φωτογραφία). Έχετε όσο χρόνο θέλετε στη διάθεσή σας!!!
  • Να διαβάσετε ένα βιβλίο που σας αρέσει πολύ (όχι του σχολείου) και να μας το παρουσιάσετε με όποιον τρόπο νομίζετε (ζωγραφιά, μικρή περιγραφή, φωτογραφία ή άλλο). Εσείς έχετε περισσότερη φαντασία από εμένα. Πώς θα τα στείλετε θα το βρούμε στην πορεία.
  • Να παρουσιάσετε το αγαπημένο σας επιτραπέζιο (κείμενο, ζωγραφιά ή/και φωτογραφία). 



Δευτέρα 23 Μαρτίου 2020

Email γονέων

Καλημέρα σας,
Παρακαλώ:
1.Όσοι γονείς έχουν δώσει το e-mail τους και δεν πήραν δικό μου μήνυμα, (υπάρχει πρόβλημα με το mail τους (ή είναι λάθος ή έχει λήξει), να μου στείλουν ένα μήνυμα για να έχω τον σωστό λογαριασμό.
2. Ενημερώστε όσους γονείς μπορείτε για νου μου στείλουν τα mail τους.
3. Επειδή πρέπει να ορίσουμε κηδεμόνα στο ΠΣΔ, τυπικά ορίζουμε τον πατέρα. Επειδή σε μερικούς μαθητές κηδεμόνας είναι άλλος(όσες περιπτώσεις μας έχει δηλωθεί το έχουμε κάνει) στείλτε e-mail  να το διορθώσουμε.
 Ευχαριστώ.

Οδηγίες εγγραφής στο ΠΣΔ

Βlog υπό κατασκευή

Αγαπητοί γονείς,
Από σήμερα λειτουργεί το blog των Σχολείων από όπου μπορείτε να ενημερώνεστε.
Παρακαλώ για επικοινωνία μπορείτε να στέλνετε μηνύματα στα e-mail  των σχολείων:
mail@12dim-chanion.chan.sch.gr
mail@18dim-chanion.chan.sch.gr
Παρακαλούμε όσοι γονείς δεν έχουν στείλει e-mail να μας το στείλουν στο mail του σχολείου.

Οδηγίες για ασύγχρονη εκπ/ση


Αγαπητοί γονείς,
Εύχομαι να είστε όλοι καλά στην υγεία σας! Όπως ίσως γνωρίζετε έχει αρχίσει σταδιακά η νέα μορφή διδασκαλίας, εξ αποστάσεως. Το σχολείο μας θα αξιοποιήσει, πέραν των άλλων μορφών, και μια νέα πλατφόρμα διαδικτυακής μάθησης, η οποία βρίσκεται στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://e-me.edu.gr (Κυρίως τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων). Για να εισέλθουν τα παιδιά σε αυτή την πλατφόρμα, που έχει δημιουργηθεί από το Υπουργείο Παιδείας, θα πρέπει να ανοίξετε μαζί τους έναν λογαριασμό. Σας επισυνάπτω το σχετικό έγγραφο του Υπουργείου.

Μένουμε σπίτι




Μένουμε Σπίτι